Quando falamos dos acervos do Calamari, falamos da base estrutural que sustenta todo o projeto. Não se trata apenas de reunir livros, jogos, obras ou equipamentos. Trata-se de organizar um sistema de acesso gratuito a bens culturais e tecnológicos que funcionam como fundamento concreto do Programa de Formação Assistida.
O acesso a todos os acervos é integralmente gratuito. Esse não é um detalhe operacional. É um posicionamento político e metodológico. Em um cenário onde o acesso a equipamentos, tecnologias e recursos culturais costuma estar condicionado à capacidade financeira, o Calamari estrutura seu modelo a partir da gratuidade como princípio de equidade.
Os acervos não são periféricos à programação. Eles são a base material da formação. É a partir deles que o aprendizado acontece de forma prática, técnica e vivencial.
No campo literário, o acervo voltado à cultura hip hop, literatura periférica e pensamento crítico fortalece a dimensão teórica da formação. Participantes têm acesso direto a obras que contextualizam historicamente o movimento, ampliam repertório e consolidam pensamento crítico. A leitura dialoga com o Sarau do Círculo, com o Circuito Calamari de Hip Hop e com os debates formativos, criando integração entre teoria e prática.
No campo lúdico e tecnológico, o acervo de jogos de tabuleiro, jogos eletrônicos, fliperamas e experiências com realidade virtual promove integração intergeracional, raciocínio estratégico e convivência coletiva. O Museu de Card Game da Liga Periférica amplia essa dimensão ao democratizar o acesso a decks e cartas, transformando o jogo em ferramenta de socialização e aprendizagem.
Na dimensão das artes visuais, o acervo permanente de street art, reunindo dezenas de artistas da cena urbana, transforma o espaço em galeria viva. A convivência cotidiana com as obras fortalece repertório estético e senso crítico. O público não visita uma exposição eventual; ele frequenta um ambiente permanentemente atravessado por produção contemporânea.
Mas um dos pilares centrais está no acervo de equipamentos de produção cultural. O espaço disponibiliza gratuitamente infraestrutura técnica para audiovisual, estúdio de gravação de áudio e podcast, estúdio fotográfico, equipamentos de som e iluminação, recursos de edição, além de estrutura para estamparia gráfica, design, impressão, ateliê de artes visuais e produção criativa.
Esse conjunto de ferramentas é o que permite que o Programa de Formação Assistida não seja apenas conceitual. Ele é operacional. Participantes aprendem utilizando os equipamentos. Produzem materiais gráficos, registros audiovisuais, obras visuais, podcasts, conteúdos digitais e experimentações artísticas dentro do próprio espaço. A formação acontece na prática.
Além do uso, os participantes também aprendem sobre organização, manutenção e gestão desses recursos. Isso fortalece responsabilidade coletiva e compreensão técnica da cadeia produtiva cultural. O conhecimento não é centralizado. Ele é compartilhado. A estrutura não é restrita. Ela é distribuída.
O impacto desse modelo é estruturante. Na dimensão formativa, desenvolve competências técnicas reais. Na dimensão produtiva, viabiliza autonomia criativa. Na dimensão social, amplia acesso equitativo. Na dimensão simbólica, fortalece identidade cultural e pertencimento.
Importante destacar que ao longo de toda sua existência o Calamari manteve suas atividades integralmente gratuitas. O acesso aos acervos, às tecnologias, às formações e às vivências não é condicionado a pagamento. Essa constância consolidou confiança comunitária e fortaleceu o espaço como referência territorial.
Os acervos são, portanto, o alicerce físico e pedagógico do projeto. São eles que tornam possível a integração entre formação e produção. São eles que viabilizam o modelo de arte distributiva contemporânea, onde redistribuir cultura significa também redistribuir meios concretos de criação.
O Calamari não oferece apenas atividades. Oferece ferramentas. Não oferece apenas discurso. Oferece estrutura. Não oferece apenas acesso simbólico. Oferece acesso real, gratuito e contínuo.
E é exatamente nessa base material compartilhada que se sustenta o Programa de Formação Assistida e toda a metodologia do coletivo.
